Nous souhaitons vous présenter ici deux aspects très différents de l’éducation telle que nous, jésuites, la concevons. Tout d’abord, en vous parlant de notre expérience au Kosovo. Dans la grande ville de Prizren, une école catholique a été fondée en 2005 à la demande, notamment, de parents musulmans. Il s’agit du lycée jésuite Loyola, ouvert à des enfants de toutes les religions. Dans cette école, l’éducation est axée sur des valeurs et en faveur de l’inclusion, également hors des murs de l’école. Depuis 2016, une cinquantaine d’élèves s’occupent en effet d’enfants roms du voisinage (page 4).Un second projet, qui prend place en Inde, nous a aussi paru très intéressant pour illustrer l’approche pédagogique de notre ordre axée sur les réseaux. Conjointement avec de nombreuses organisations de la société civile issues de douze États indiens, les jésuites ont mis sur pied un programme de formation intitulé Lok Manch (forum pour les gens). Son objectif: informer les personnes défavorisées au sujet de leurs droits et les aider à les faire respecter, par exemple en ce qui concerne les aides alimentaires gouvernementales.
L’idée d’œuvrer en réseau nous tient à cœur: nous collaborons étroitement avec le Franz-Xavier-Network, qui réunit quatorze organisations d’aide jésuites européennes, canadiennes et australiennes. Merci de nous soutenir!
Père Toni Kurmann sj,
Procure des missions
Pour lire les pages du supplément de la Fondation Jésuites International paru dans la revue choisir n°684 de juillet-août-septembre 2017, cliquer ci-apèrs : IHS_684.pdf
